中药金钱草有哪些功效，虽有四个功效，但不能乱用【大家风范网新闻】

6“倚阑干(即栏杆)”含不尽之意，给人以联想和想象的空间，你能说说你的联想和想象吗辅助材料：温庭筠写过一首小词说“梳洗罢，独倚望江楼过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠”倚栏是为了望远，望远是为了期待远方的征人，所以“倚栏”是一种期待，温庭筠说梳洗罢，我要把我自己打扮得这么美，等着我所爱的人回来从早晨一直看到日落，斜晖脉脉、流水悠悠，这个人没有回来，所以她说是倚栏杆，是第二天的盼望每日的盼望，每日的落空李璟《浣溪沙》赏析浣溪沙菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间还与韶光共憔悴，不堪看细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒多少泪珠何限恨，倚阑干作者介绍：李璟(915年—961年 )，字伯玉，原名徐景通，南唐建立后改名李璟，对后周称臣后又为避后周信 祖讳而改名李景，是李昪的长子

学习并初步掌握演讲的基本技巧2学习写好演讲稿教学重点：编写演讲稿教学难点：登台演讲，掌握演讲技巧教具准备：课件教学设计一、激发兴趣，导入新课1谈话：学校里或班级里，有时要举行演讲比赛，如“祖国在我心中”“绿色伴我同行”等演讲活动你参加过这种活动吗你做过演讲吗谁来说一说当时的感受2同位之间相互说一说3教师总结：同学们都讲出了自己的感受，很真实，很形象要想做到上台不紧张，就得多次上台练习二、欣赏经典，初步感知1播放演讲视频【课件2】北京大学刘媛媛《寒门贵子》2学生评价，谈观后的收获（感受了演讲者的魅力，理解了寒门也能出贵子的道理，受到鼓舞和启发）3评价，并讲明要作好演讲的要求：①写好演讲稿；②掌握演讲技巧

课前同学们都查阅了资料，谁来谈一谈(出示课件2)5过渡：课文围绕花生讲了一些什么事呢同学们读读课文就知道了二、初读课文，整体感知(出示课件3)1自由读课文，要求读准字音，把句子读通顺，标出自然段序号2同桌互读课文，互相检查，纠正读错或读破句的地方3借助多媒体检查认读生字词情况(可指名读、齐读、分行、分组比赛读)4检查学生读课文情况，指名读指定的段落，评议读的情况(出示课件4)5默读课文，思考：课文围绕花生讲了哪些事(①种花生、收花生②母亲提议过一个收获节，并为收获节做了准备③吃花生时的议论)教师：按照课文讲的这三件事，我们把课文分成三部分来理解生讨论，并回答，师总结：第一部分(1)写“我们”按照母亲的吩咐开辟空地种花生，居然收获了

学校的教育现代化创建、文明城市创建都有你们付出的汗水……岗埠中心小学的一草一木，见证了你们的成长与欢乐;一张张获奖证书，述说着你们勤奋的求知与探索……短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳;脱去了稚气，获得了自信;抛弃了依赖，懂得了自尊、自立、自强同学们，你们六年的学习，六年的探索，成长了自我，也成长了岗埠中心小学是你们积极的参与和精心的爱护，才有了今天优美的校园;是你们的刻苦求知，才有了今天的育人成就……同学们，你们即将奔赴中学，继续求学深造，追求自己的理想和人生价值“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”此时此刻，充盈在我们心间的既有师生之谊和惜别之情，更有一份骄傲和自豪在你们即将离开母校之际，我简要谈两点要求，与你们共勉